孩子“歪头”看东西，是斜颈吗？

孩子经常 “翻白眼”是不礼貌吗？

当然不是！

家长如果发现孩子有这些症状

不可以忽视

有可能是斜弱视搞得鬼哦

6月6日是全国爱眼日

给大家科普一下孩子斜弱视是怎么回事儿~

日常生活中，很多人认为弱视就是近视或远视，把斜视当做孩子做斗鸡眼搞怪，其实不然。家长们需要多多观察孩子们的用眼习惯，让更多斜弱视的孩子及早发现和及早治疗。

斜视可以是先天的也可以是后天形成的。先天的常常在出生时或出生后6个月内出现；后天的形成因素很多，例如因意外或疾病影响眼神经、眼球肌肉，婴幼儿时期发生的视力障碍或双眼屈光不协调（远视或近视）等等，都可造成斜视。斜视可以发生在任何年龄，但屈光因素有关的斜视在学龄前儿童较多见。

儿童改“斜”归正越早越好。

由于双眼视、立体视是人类关重要的视功能，孩子本身处于身心发育的关键期，如果家长拖延治疗，极有可能造成孩子终生视力低下。6岁前是矫正斜视的时机，12岁后矫正效果就大打折扣。成年后斜视手术只能获得外观上的改善，已经丧失的视功能基本无法恢复。

斜视的治疗，除了完全性调节性内斜视可以通过戴眼镜和视力训练治疗以外，其余的均需要手术治疗。

1.单眼弱视患儿易形成斜视。

2.视力低下。弱视患儿戴镜视力仍不能矫正到正常值，会造成儿童学习和生活的不便，并且会造成孩子终身视力低下。

3.无立体视。若是导致孩子立体视觉缺陷，立体视觉是我们判断前后、远近、高低、深浅和凹凸的主要感知能力，弱视患儿立体视欠缺或丧失，无法判断，所以经常摔跟头，无法判断距离远近，看3D电影无法有身临其境的感觉。

4.发育不良。研究表明，弱视患儿大多数会较同龄儿童个子矮。

5.性格孤僻。因患儿眼中的世界和别人描述的存在差别，每天面对模糊的影像，长此以往可能会形成孤僻性格，自卑心理，不利于心理健康发育。

如何初步判断儿童弱视？

首先，观察孩子对于物体的距离感的把握是否正常。

弱视的孩子对于物体的距离感的把握度并不是很好，家长可以观察孩子是否喜欢近距离看电视，看东西的时候是否眼珠来回转动或者震颤而不能稳定注视物体，孩子是否在走路的时候跌跌撞撞，不能准确拿到东西等等。弱视的孩子抓不准物体的距离感，常常会在行为上表现出异常，所以家长首先要从这方面进行把握。

第二步，通过遮盖孩子的眼睛，观察孩子单眼看东西的状况，从而来判断孩子眼睛是否出现弱视。

家长可以有意的通过遮盖住孩子的一只眼睛，然后让孩子用另外一只眼睛看东西。一般正常的孩子即使遮住一只眼睛，也能够很平静、清楚的看到物品。但是对于弱视的孩子，遮盖住一只眼睛后，就会造成的单眼观察不清的情况，从而孩子就会表现出急躁而想要拿走遮盖物的情况。

根据上述两个步骤，家长可以初步的判断孩子眼睛是否出现弱视。如果发现孩子出现弱视症状，家长也不必太多紧张和担忧，只要到正规医院及早进行检查，通过佩戴弱视眼镜等，来矫正弱视。一般情况下，对于弱视要及早发现、及早治疗。

杭州未来科技城医院专业弱视训练方案